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日語(yǔ)配音秀

日語(yǔ)配音秀

類(lèi)型: 生活實(shí)用 時(shí)間:2023-11-20 16:46:58

評(píng)分: 6.2 標(biāo)簽: 學(xué)日語(yǔ) 教學(xué) 學(xué)習(xí)

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應(yīng)用 介紹

日語(yǔ)配音秀是一種簡(jiǎn)單又好玩的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)日常動(dòng)漫和電影片段的節(jié)選來(lái)提高日語(yǔ)口語(yǔ)和讀寫(xiě)能力。記憶和學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),邊玩邊學(xué)更加直接有效。軟件提供豐富的學(xué)習(xí)資源,包括基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料、大量詞匯和真人發(fā)音,并有老師在線指導(dǎo)。

日語(yǔ)配音秀

《日語(yǔ)配音秀》軟件特色:

1)通過(guò)日常動(dòng)漫和電影片段的節(jié)選來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)和讀寫(xiě)能力,幫助用戶(hù)在輕松愉快的氛圍中提高語(yǔ)言能力。

2)邊玩邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式,相比于死板的記憶和學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更加直接有效,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和實(shí)用。

3)提供豐富的學(xué)習(xí)資源,包括基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料、大量詞匯和真人發(fā)音,幫助用戶(hù)全面掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)。

4)老師在線指導(dǎo),用戶(hù)可以隨時(shí)隨地得到專(zhuān)業(yè)的教學(xué)建議和輔導(dǎo),加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

日語(yǔ)配音秀

《日語(yǔ)配音秀》軟件亮點(diǎn):

1)趣味視頻功能,通過(guò)有趣的視頻內(nèi)容幫助用戶(hù)擴(kuò)大視野,讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。

2)新日教程,根據(jù)用戶(hù)的學(xué)習(xí)需求和水平,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教程,幫助用戶(hù)更高效地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

3)個(gè)性定制功能,用戶(hù)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)喜好和目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,打造適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4)智能配音功能,通過(guò)智能技術(shù)將用戶(hù)所學(xué)日語(yǔ)內(nèi)容與動(dòng)漫和電影片段進(jìn)行配音,提升語(yǔ)感和發(fā)音準(zhǔn)確度。

日語(yǔ)配音秀

《日語(yǔ)配音秀》小編簡(jiǎn)評(píng):

1)提供餐廳、旅游等核心詞匯、語(yǔ)法和學(xué)習(xí)技巧等內(nèi)容,幫助用戶(hù)在不同情境中提升應(yīng)用能力。

2)靈活的學(xué)習(xí)方式,用戶(hù)可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求自由安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。

需要網(wǎng)絡(luò) 免費(fèi) 無(wú)需谷歌市場(chǎng)
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詳細(xì)信息
  • 游戲大?。? 26.60 M
  • 游戲版本:5.3.0
  • 系統(tǒng)要求:安卓4.4
  • 更新時(shí)間:2023-11-20 16:46:58
  • 權(quán)限說(shuō)明:查看詳情
  • 隱私說(shuō)明:查看隱私
  • 語(yǔ)言:中文
  • 開(kāi)發(fā)者:廣州市九二網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
  • 包名:com.zhuoyue.peiyinkuangjapanese
  • MD5:1BCB8C5F039D949B0CA132149DB481BC

應(yīng)用 截圖

應(yīng)用 推薦

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學(xué)日語(yǔ)

學(xué)日語(yǔ)

日語(yǔ)是日本的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)日語(yǔ)第一部分從日語(yǔ)的發(fā)音入手,循序漸進(jìn)。發(fā)音部分配有大量插圖,假名書(shū)寫(xiě)、對(duì)比練習(xí),使讀者能夠系統(tǒng)地、輕松地學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)、純正、優(yōu)美的日語(yǔ)發(fā)音,打好日語(yǔ)的基礎(chǔ)。

教學(xué)

教學(xué)

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,使他們成為社會(huì)所需要的人。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí),是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種: 狹義:通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程,是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能,方法與過(guò)程,情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式。例如通過(guò)學(xué)校教育獲得知識(shí)的過(guò)程。 廣義:是人在生活過(guò)程中,通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。

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